作者：杨金顺
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是实现共同富裕的重要途径。然而，当前我国教育事业虽然取得了长足发展，但在教育公平和质量提升方面仍面临诸多挑战。作为参政党成员，我们农工党有责任深入调研，反映社情民意，推动教育政策不断优化。
以下是针对当前教育领域存在的问题及改进建议的分析与思考。
一、当前教育领域存在的主要问题
（一）城乡教育资源分配不均
我国城乡教育资源分布不均的问题依然突出。广大农村地区，尤其是偏远山区，教师资源短缺、教学设施落后、教育经费不足；而城市地区则普遍教育资源丰富，优质学校云集。这种城乡差距不仅影响了教育公平，也加剧了城乡人才流动的不平衡。
（二）区域教育发展不平衡
省际、地区间教育发展水平差距明显。东部沿海地区由于经济发达，教育投入充足，教育质量相对较高；而中西部地区和边远少数民族地区，教育水平相对落后，学生接受优质教育的机会有限。这种区域发展不平衡问题需要引起高度关注。
（三）教育评价机制单一
当前我国的教育评价体系更多地以升学率为导向，忽视了学生综合素质的培养。这种应试教育导向导致学校、教师和家长过度关注分数，忽略了学生的身心健康、创新能力和实践能力的培养。
（四）职业教育发展不足
职业教育作为教育体系的重要组成部分，在推动技术进步和社会经济发展中发挥着重要作用。然而，当前职业教育在社会认同度、政策支持和资源投入等方面仍然不足，导致职业教育吸引力不高，难以满足社会对技能型人才的需求。
（五）教育数字化转型存在瓶颈
随着信息技术的发展，教育数字化正在成为趋势。然而，农村和偏远地区的网络基础设施薄弱，数字教育资源匮乏，导致城乡学生在数字化学习中的资源和机会差距进一步拉大。
二、推动教育公平与质量提升的建议
针对上述问题，我们提出以下政策建议，以促进教育公平、提升教育质量，为实现共同富裕提供坚实保障。
（一）优化城乡教育资源分配，缩小城乡差距
1.加强农村教育经费支持：建议加大对农村教育的财政转移支付力度，重点支持教学设施建设、教师培训和优质课程资源的引入，以提升农村教育水平。
2.实施教师轮岗交流制度：鼓励城市优秀教师到农村学校支教，通过政策激励机制（如提供住房补贴、职称评定优先等）吸引优秀教师长期扎根农村。
3.推动农村学校现代化：加快推进农村学校的硬件设施升级，建立智慧校园，提升农村学生的学习条件。
（二）推动区域教育均衡发展
1.加强中西部地区教育投入：通过中央财政支持和地方配套资金的形式，重点扶持中西部地区学校建设，改善办学条件。
2.支持少数民族地区教育发展：在少数民族地区实施双语教育政策，开发适合少数民族学生的教材和课程体系，同时通过定向培养计划为这些地区输送专业化教师队伍。
3.建立区域教育合作机制：鼓励东部教育资源与中西部地区共享，通过对口帮扶、远程教育等形式推动教育资源的流动与共享。
（三）改革教育评价体系，注重综合素质培养
1.推动多元化评价机制：在中小学阶段，探索以综合素质评价为核心的教育评价模式，关注学生的德智体美劳全面发展，减少对分数的单一关注。
2.加强心理健康教育：在学校设立心理健康课程，配备专业心理咨询师，定期开展心理健康筛查，帮助学生健康成长。
3.强化劳动实践教育：将劳动教育纳入学校课程体系，通过课外劳动实践活动培养学生的劳动意识和实践能力。
（四）加快职业教育改革与发展
1.提升职业教育吸引力：通过政策引导和社会宣传，提升职业教育的社会地位，改变职业教育“低人一等”的刻板印象。
2.深化产教融合：推动职业教育与企业的深度合作，鼓励企业参与职业教育课程设计和实践教学，培养适应社会需求的高技能人才。
3.加强职业教育资源建设：加大对职业院校的财政支持，完善实训基地建设，提高职业教育的办学水平。
（五）推动教育数字化转型，缩小“数字鸿沟”
1.完善农村地区网络基础设施：加大农村地区宽带网络覆盖力度，确保每所学校都能接入高速互联网。
2.共享优质数字教育资源：通过国家教育云平台，向偏远地区学校免费开放优质课程资源，解决教育资源分布不均的问题。
3.提升教师数字教学能力：加强教师的信息化教学能力培训，让教师能够熟练运用数字化工具开展教学活动。
三、农工党在推动教育公平中的作用
作为中国特色社会主义参政党，农工党在推动教育公平与质量提升方面可以发挥积极作用：
（一）开展深入调研，反映基层声音
农工党各级组织应深入基层学校、教师和学生中调研，了解城乡、区域教育发展差距及存在的问题，形成高质量的社情民意信息，为政府决策提供参考。
（二）积极建言献策，推动政策落地
通过“两会”提案、人大建议、政协会议发言等形式，就教育公平与质量提升工作提出可操作性的政策建议，推动政府出台相关政策并落实到位。
（三）搭建公益平台，助力教育扶贫
农工党可以通过组织公益活动、引进社会资源，为农村和偏远地区学校提供教学设备、奖助学金等支持，帮助困难学生完成学业。
（四）推动国际合作，借鉴先进经验
借助农工党在国际合作中的资源优势，引入国外先进教育理念和经验，结合我国实际情况，推动教育改革创新。
四、结语
教育公平是社会公平的重要体现，教育质量是国家竞争力的核心要素。推动教育公平与质量提升，不仅能促进社会和谐发展，更是实现共同富裕的重要抓手。
在这一过程中，农工党将继续发挥自身优势，积极建言献策，推动教育事业更高质量发展。
我们相信，通过全社会的共同努力，我国教育事业必将迈上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚实的人才和智力支撑。
责任编辑:王华
